Minggu, 27 Februari 2011

Penjelasan Umum

Ujian ini terdiri dari dua soal, lihatlah tiap soal pada ARSIP BLOG yang berbeda(temukan arsip soal pada sisi kanan anda). Berikan komentar anda untuk  tiap soal.
Selamat Ujian !

TOLONG PAK HASAN BASRI DAN BU NURNAS JANGAN DIJAWAB PENJELASAN UMUM INI. JAWABAN PERTANYAAN ANDA DIMASUKKAN PADA KOMENTAR SOAL PERTAMA DAN SOAL KEDUA.
Diposting oleh di

3 komentar:

  1. Hasan Basri Kimia28 Februari 2011 pukul 03.21

    Layanan kependidikan siswa harus diberikan ttatap muka dan tugas terstruktur dan tugan mandiri.
    Tenaga kependidikan adalah guru dan petugas sekolah seperti tenaga adminiestrasi, dan penjaga sekolah dimana tenaga kependidikan ini harus memberikan layanan secara maksimal kepada siswa tentang proses belajar mengajar secara optimal
    Kesiswaan harus disiapkan wadah kesiswaan tentang olah raga dan kegiatan lainnya.

    BalasHapus
  2. Nurnas28 Februari 2011 pukul 11.02

    Nama : Nurnas
    NIM A2E009131
    Soal Pertama
    a.Layanan Akademik :.
    Perlu adanya layanan akademik disekolah untuk mencapai tujuan pendidikan nasional yang bermutu diantaranya diperlukan layanan berupa :
    a) Kalender pendidikan terdapat pada :Pasal 18

    b) Pengelolaan Kurikulum : Pasal 52
    c) Pengelolaan dan pemanfaatan sarana / Pengelolaan Dan Pemanfaatan teknologi pendidikan : Pasal 42,Pasal 47,Pasal 48,
    Standar sarana dan prasarana sebagaimana dimaksud dalam Pasal 42 sampai 47 dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan Peraturan Menteri.
    d) Tata usaha : Pasal 54
    b. Pelayanan administrasi standar pendidik dan tenaga kependidikan. Standar pendidik dan tenaga kependidikan adalah criteria pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta pendidikan dalam jabatan (PPRI No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Pasal 1 ayat 7). Administrasi standar pendidik dan tenaga kependidikan meliputi kualifikasi akademik dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
    b. Layanan tenaga kependidikan Tenaga pendidikan merupakan tenaga yang langsung terlibat dalam pelaksanaan pembelajaran yang meliputi Kepala Sekolah, Guru, Tenaga BK, Tenaga Perpustakaan, Pusat Sumber Belajar, Orang Tua dan Masyarakat yang diatur pada pp No 19 Tahun 2005 tentang :
    Standar Proses: Pasal 19 sampai Pasal 24 (Standar perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran dan pengawasan proses pembelajaran dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan Peraturan Menteri)
    c. Layanan Kesiswaan ,
    Sekolah merupakan suatu lembaga yang ada di masyarakat, yang keberadaannya berfungsi mengajar dan mendidik generasi penerus. Disamping itu sekolah menjadi tempat memperoleh ilmu pengatahuan dan teknologi, juga mempunyai peran untuk mendidik generasi penerus sehingga menjadi matang dan siap mengemban peran dan tanggung jawab yang ada di masyarakat. Sekolah merupakan wadah untuk mewariskan pandangan hidup, seni dan budaya yang dimiliki suatu masyarakat dari satu generasi ke generasi berikutnya.
    Dalam kaitannya dengan peran dan fungsi sekolah untuk mendidik dan melestarikan seni dan budaya bangsa, maka sekolah membuat suatu pola pembinaan kesiswaan yang berorientasi kepada terbentuknya pribadi siswa yang cerdas, kreatif, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki kepedulian sosial dan lingkungan dan memiliki jiwa kepemimpinan Berbagai program dan kegiatan telah disiapkan sejak siswa diterima di sekolah sampai mereka lulus seperti :
    (1) Pendaptaran siswa baru
    (2) Masa Orientasi siswa (MOS)
    (3) Kegiatan peningkatan Iman dan Motivasi Belajar (ESQ)
    (4) Pesanren kilat
    (5) Organisasi Siswa Intra sekolah (OSIS)
     Rohani Islam (Rohis)
     Sie Upacara (Siera)
     Pramuka
     Kemasyarakatan (Kemas)
     Koperasi Siswa
     Media Siswa (Mesis)
     Sains & Penelitian (Sp)
     Olahraga
     PMR /UKS
     Kesenian
     Drum Band

    BalasHapus
  3. Nurnas28 Februari 2011 pukul 11.07

    Nama : Nurnas
    NIM A2E009131

    Soal Kedua
    a.Buatlah sebuah desain layanan kesiswaan dan langkah-langkah operasional mewujudkannya serta kemukakan pula target pencapaiannya, !
    1) Menetapkan tujuan yang akan dicapai.
    2) Menyusun Program kegiatan
    3) Melaksanakan Program kegiatan
    4) Mengevaluasi Program
    5) Mengikuti lomba
    Guru sebagai pendidik bertanggung jawab atas terselenggaranya proses pembinaan siswa di sekolah, baik melalui bimbingan, pengajaran, dan pelatihan. Seluruh tanggung jawab itu dijalankan dalam upaya memfasilitasi peserta didik agar berkompetensi dan seluruh aspek pribadinya berkembang optimal.Adapun program kegiatan yang diadakan adalah :
    a) Olimpiade Mata pelajaran IPA
    b) Organisasi Siswa Intra sekolah (OSIS)
     Rohani Islam (Rohis)
     Sie Upacara (Siera)
     Pramuka
     Kemasyarakatan (Kemas)
     Koperasi Siswa
     Media Siswa (Mesis)
     Sains & Penelitian (Sp)
     Olahraga
     Pmr
     Kesenian
     Drum Band
    Disamping kegiatan subsie, untuk menyalurkan bakat dan minat siswa dalam bidang olah raga dan Seni diwadahi melalui kegiatan klub yang meliputi Tari Tradisional/Modern, Kolintang, Sepak bola, Soft Ball, Base Ball, Tenis Lapangan, Rampak GendangBand. Kegiatan ini dilaksanakan di dalam lingkungan sekolah atau di luar lingkungan sekolah dengan bantuan pelatih professional.
    b.Kemukakan upaya-upaya dan pengalaman berharga dalam rangka memberikan yang terbaik kepada siswanya. Tunjukkan fakta-fakta capain yang telah diperoleh siswa dari layanan tersebut
    1) Olimpiade /bimbingan Mata pelajaran IPA
    Lomba –lomba yang terjaring sampai tingkat nasional yang diadakan oleh Depag adalah :
    a. Olympide Matematika
    b. Menulis Cerpen
    c. Lomba Pidato Bahasa Inggris
    2) Mengadakan kegiatan extra kurikuler berupa oleh Organisasi Siswa Intra sekolah (OSIS)
    Kegiatan Osis Yang memperoleh penghargaan :
    Olahraga (Badminton, Putsal, Volly ball)
    PMR dan UKS
    Kesenian ( lagu daerah, lagu nasyid, Musical puisi, Drama)
    Drum Band

    BalasHapus

Langganan: Posting Komentar (Atom)